5月25日，湖北省宣恩县中等职业技术学校的学生在进行蔬菜管护作业。

湖北省恩施土家族苗族自治州的一些学校通过建立校园劳动教育基地、进村合办农耕文化教学实践研学营等方式，创造条件促进学生学习农事，了解农业，在劳动中收获快乐与成长。

新华社发（宋文 摄）

5月23日，湖北省恩施清江外国语学校的小学生在宣恩县长潭河侗族乡兴隆村的茶园里采摘茶叶。

湖北省恩施土家族苗族自治州的一些学校通过建立校园劳动教育基地、进村合办农耕文化教学实践研学营等方式，创造条件促进学生学习农事，了解农业，在劳动中收获快乐与成长。

新华社发（宋文 摄）

5月24日，湖北省恩施清江外国语学校的小学生在宣恩县长潭河侗族乡甘露村的田间插秧。

湖北省恩施土家族苗族自治州的一些学校通过建立校园劳动教育基地、进村合办农耕文化教学实践研学营等方式，创造条件促进学生学习农事，了解农业，在劳动中收获快乐与成长。

新华社发（宋文 摄）

5月23日，湖北省恩施清江外国语学校的小学生在宣恩县长潭河侗族乡兴隆村体验黄豆的挑选和储藏。

湖北省恩施土家族苗族自治州的一些学校通过建立校园劳动教育基地、进村合办农耕文化教学实践研学营等方式，创造条件促进学生学习农事，了解农业，在劳动中收获快乐与成长。

新华社发（宋文 摄）